Sosialisasi Pemahaman Nilai-Nilai Ke-Bhinneka Tunggal Ika-an dalam Bingkai Keistimewaan Yogyakarta

Andhika Djalu Sembada; Vina Dini Pravita; Natalia Heni Primawati; Danang Prasetyo; Ricky Santoso Muharam

doi:10.51673/jaltn.v4i1.1213

Andhika Djalu Sembada MKWU PPKn, Sekolah Tinggi Pariwisata Ambarrukmo Yogyakarta
Vina Dini Pravita MKWU PPKn, Sekolah Tinggi Pariwisata Ambarrukmo Yogyakarta
Natalia Heni Primawati MKWU PPKn, Sekolah Tinggi Pariwisata Ambarrukmo Yogyakarta
Danang Prasetyo MKWU PPKn, Sekolah Tinggi Pariwisata Ambarrukmo Yogyakarta
Ricky Santoso Muharam MKWU PPKn, Sekolah Tinggi Pariwisata Ambarrukmo Yogyakarta

DOI: https://doi.org/10.51673/jaltn.v4i1.1213

Abstract

Bhinneka Tunggal Ika merupakan sebuah simbol dan alat untuk mengatasi konflik-konflik yang muncul akibat dari keberagaman yang diartikan secara sempit. Keberagaman yang terdapat di Indonesia, sudah sewajarnya dapat berjalan berdampingan secara harmonis. Perlu dilakukan upaya untuk memperkuat karakter Bhinneka Tunggal Ika pada masyarakat. Salah satu upaya tersebut adalah melalui sebuah sosialisasi Bhinneka Tunggal Ika dengan metode dialog/diskusi yang melibatkan pemerintah dan masyarakat. Melalui kegiatan sosialisasi ini, dapat diketahui bersama mengenai apa saja persoalan-persoalan terkait Bhinneka Tunggal Ika yang muncul pada masyarakat. Respon yang baik dari Kapanewon Sleman dan masyarakat sekitar, semakin mempertegas bahwa kegiatan Sosialisasi Bhinneka Tunggal Ika merupakan sebuah kegiatan penting dan perlu diagendakan secara berkelanjutan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Butler, D. (2016). Peace and Harmony in the World Based on Pancasila and Bhinneka Tunggal Ika (Unity in Diversity). Harmoni, 15(2), 33–40.

Dewantara, A. W. (2019). Bhinneka Tunggal Ika Sebagai Model Multikulturalisme Khas Indonesia. Seminar Nasional Keindonesiaan (FPIPSKR), 396–404.

Dinarti, N. S., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Meningkatkan Integrasi Nasional melalui Implementasi Nilai-Nilai Bhinneka Tunggal Ika. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7890–7899.

Farisi, M. I. (2014). Bhinneka Tunggal Ika [Unity in Diversity]: From Dynastic Policy to Classroom Practice. JSSE-Journal of Social Science Education.

Fitriyah, F. K., Hidayah, N., Muslihati, M., & Hambali, I. (2022). Analysis of character values in the Indonesian nation’s motto “Bhinneka Tunggal Ika” through an emancipatory hermeneutical study. Pegem Journal of Education and Instruction, 12(1), 1–9.

Logli, C. (2015). Bhinneka Tunggal Ika (United in Diversity): Nationalism, Ethnicity, and Religion in Indonesian Higher Education. [Honolulu]:[University of Hawaii at Manoa],[May 2015].

Rahman, M. F., Najah, S., Furtuna, N. D., & Anti, A. (2020). Bhinneka Tunggal Ika Sebagai Benteng Terhadap Risiko Keberagaman Bangsa Indonesia. Al-Din: Jurnal Dakwah Dan Sosial Keagamaan, 6(2).

Sadjim, U. M., Muhadjir, N., & Sudarsono, F. X. (2016). Revitalisasi Nilai-Nilai Bhinneka Tunggal Ika dan Kearifan Lokal berbasis Learning Society Pascakonflik Sosial di Ternate. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi, 4(1), 79–91.

Salim, M. (2017). Bhinneka Tunggal Ika Sebagai Perwujudan Ikatan Adat-Adat Masyarakat Adat Nusantara. Al Daulah: Jurnal Hukum Pidana Dan Ketatanegaraan, 6(1), 65–74.

Taufani, P., Holillulloh, H., & Adha, M. M. (2013). Sikap Masyarakat Multikultur Terhadap Semboyan Bhinneka Tunggal Ika. Jurnal Kultur Demokrasi, 2(3).