Penyuluhan Mencegah Cyberbullying melalui Pemanfaatan Media Sosial Secara Bijak di SD Islam PB Soedirman
Abstract
Kalangan pelajar khususnya pelajar sekolah dasar yang sudah melek internet bahkan menjadi pengguna media sosial tetapi belum memiliki pemahaman tentang konsekuensi perilaku online, bisa menjadikan dirinya sebagai korban atau pelaku cyberbullying, yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila. Maka dari itu, adanya penyuluhan mencegah cyberbullying melalui pemanfaatan media sosial secara bijak yang diadakan di SDI PB Soedirman Kelas 5F ini untuk meningkatkan pengetahuan cyberbullying yang harapannya bisa mencegah perilaku cyberbullying. Hasil dari penelitian menunjukkan terjadinya kenaikan rata-rata skor tingkat pengetahuan dalam mencegah cyberbullying melalui pemanfaatan media sosial sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan, yaitu dari 83,91% ke 97,04% yang artinya terdapat peningkatan pengetahuan tentang mencegah cyberbullying melalui pemanfaatan media sosial secara bijak.
Downloads
References
Apjii.or.id (2022). Profil internet Indonesia 2022. Diakses dari: https://apjii.or.id/download_survei/2feb5ef7-3f51-487d-86dc-6b7abec2b171 pada tanggal 26 September 2023.
Darsini, D., Fahrurrozi, F., & Cahyono, E. A. (2019). Pengetahuan; Artikel Review. Jurnal Keperawatan, 12(1), 13–13.
Desmiarti. (2023). Dampak psikologis bagi korban cyberbullying “luka yang tak terlihat”. Diakses dari https://yankes.kemkes.go.id/view_artikel/2788/dampak-psikologis-bagi-korban-cyberbullying-luka-yang-tak-terlihat pada tanggal 14 November 2023 pukul 09.00 WIB.
Imani, F. A., Kusmawati, A., & Tohari, M. A. (2021). Pencegahan kasus cyberbullying bagi remaja pengguna sosial media. KHIDMAT SOSIAL: Journal of Social Work and Social Services, 2(1), 74–83.
Kustin, K. (2021). Peningkatan pemberdayaan keluarga dalam upaya pencegahan stunting melalui taman gizi di Kelurahan Sumbersari Kabupaten Jember. INDRA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 2(1), 3–36. https://doi.org/10.29303/indra.v2i1.82
Putri, H. E., & Hayyun, M. (2023). Edukasi Bahaya Cyberbullying Terhadap Pelahjar di MTS As-Sa’adah Desa Sasak Panjang. Prosiding Seminar Nasional LPPM UMJ, 1–6. http://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat
Rachmayanti, A., & Candrasari, Y. (2022). Perilaku cyberbullying di instagram: perilaku cyberbullying di instagram. Linimasa: Jurnal Ilmu Komunikasi, 5(1), 1–12. https://doi.org/10.23969/linimasa.v5i1.4291
Ramadhani, S. N., Adi, S., & Gayatri, R. W. (2020). Efektivitas penyuluhan berbasis power point terhadap tingkat pengetahuan, sikap, dan perilaku tentang pencegahan cacingan pada siswa kelas V dan VI SDN 01 Kromengan Kabupaten Malang. Preventia: Indonesian Journal of Public Health, 5(1), 8-16.
Rohman, F. (2016, December). Analisis Meningkatnya Kejahatan Cyberbullying dan Hatespeech Menggunakan Berbagai Media Sosial dan Metode Pencegahannya. Seminar Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Komputer (pp. INF 383-INF 388).
Sukmawati, A., & Kumala, A. P. B. (2020). Dampak cyberbullying pada remaja di media sosial. Alauddin Scientific Journal of Nursing, 1(1), 55-65.
UNICEF. (2020). Cyberbullying: Apa itu dan bagaimana menghentikannya. Diakses dari: https://www.unicef.org/indonesia/id/child-protection/apa-itu-cyberbullying pada tanggal 10 Januari 2024.
U-Report. (2029). Jajak Pendapat: #ENDViolence Global Poll 2019. Diakses dari https://indonesia.ureport.in/v2/opinion/3454/ pada tanggal 28 Mei 2024.
.jpg){kind=logo}
