Edukasi Bahaya Radiasi Handphone pada Anak-Anak Taman Kanak-Kanak dan Sekolah Dasar di Desa Balesari Kecamatan Ngajum Kabupaten Malang
Abstract
Abstract: Pada zaman sekarang penggunaan handphone semakin meningkat. Pengguna handphone meliputi orang dewasa, remaja, dan anak-anak Sekolah Dasar. Berdasarkan hasil survey kepada anak-anak Taman kanak-kanak dan Sekolah Dasar bahwa 90% anak-anak tersebut menggunakan handphone setiap harinya dengan durasi lebih dari 2 jam. Penggunaan handphone tersebut yaitu untuk bermain game dan melihat video youtube. Handphone mengeluarkan sinar biru yang berbahaya bagi kesehatan mata jika digunakan dengan durasi yang lama atau sering. Terlebih banyak sekali anak-anak yang telah kecanduan handphone. Pencegahan resiko atau bahaya radiasi handphone pada anak-anak dapat dilakukan dengan edukasi penggunaan handphone yang tepat dan bahaya radiasi bagi kesehatan utamanya mata. Tujuan dari program pengabdian masyarakat ini yaitu memberikan edukasi kepada anak-anak taman kanak-kanak dan Sekolah Dasar Negeri di desa Balesari kecamatan Ngajum kabupaten Malang agar anak-anak dapat menggunakan handphone dengan benar. Metode Pengabdian yaitu dengan memberikan edukasi bahaya radiasi handphone kepada siswa siswi Taman Kanak-kanak Kartini dan siswa kelas 4 SDN Balesari yang berjumlah 107 anak. Edukasi dilakukan dengan pemaparan materi dan disisipi game interaktif agar anak-anak nyaman megikuti kegiatan edukasi. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini siswa siswi Taman kanak-kanak dan SDN Balesari dapat memahami bahaya radiasi dapat menggunakan handphone yang tepat.
Downloads
References
Bawelle, C. F. N., Lintong, F., & Rumampuk, J. (2016). Hubungan penggunaan smartphone dengan fungsi penglihatan pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi Manado angkatan 2016. Jurnal E-Biomedik, 4(2), 0–5. https://doi.org/10.35790/ebm.4.2.2016.14865
Berlianti, N Ayu., Hayati, N., Af’idah, N., Manasikana, O. A., & Wijayadi, A. W. (2021). Sosialisasi Resiko Paparan Radiasi Gelombang Elektromagnetik yang dihasilkan oleh Smartphone terhadap Pertumbuhan Otak Anak. JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat), 6(2),
Dewi, I. K., & Wulan, A. J. (2015). Efek Paparan Gelombang Elektromagnetik Handphone terhadap Kadar Glukosa Darah Effects of Handphone Electromagnetic Wave Exposure on Blood Glucose Level. Jurnal Kedokteran Universitas Kristen Krida Wacana, 17(3), 31–38.
Fatimah, S., & Effendi, M. R. (2022). Pendampingan Orangtua dalam Penggunaan Gadget terhadap Siswa DTA Al-Barokah di Perum Bumi Jaya Indah Purwakarta. Satwika : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 06–13. https://doi.org/10.21009/satwika.020102
Hidayat, A., & Maesyaroh, S. S. (2022). Penggunaan Gadget pada Anak Usia Dini. JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 1(5), 356. https://doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v1i5.159
Irsal, M. (2022). Pemahaman Terhadap Radiasi Dan Proteksi Radiasi Pada Warga Bumi Mas Ciseeng Blok B5/05 Kelurahan Kuripan Kecamaatan Ciseeng Kab Bogor. Jurnal Teras Kesehatan, 4(2), 73–80. https://doi.org/10.38215/jtkes.v4i2.73
Kurnia, S.I., & Sudartik. (2023). Studi Pustaka: Resiko Kelainan Otak Akibat Penggunaan Telepon Seluler. Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan, 10 (3), 1719-1723.
Kurniawan, A. M., Azizah, A. N., & Mutmainnah, D. S. (2020). Penyuluhan Bahaya Radiasi Handphone Pada Anak Di Desa Mulyadadi Kecamatan Majenang. 2, 21–24.
Manarisip, M., Rumampuk, J. F., & Pangemanan, D. H. C. (2015). Gambaran Gangguan Radiasi Handphone Terhadap Kesehatan Siswa Kelas Xi Smk Discovery Manado. Jurnal Kedokteran Komunitas Dan Tropik, 3(3), 154–159. https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/JKKT/article/view/9105
Novitasari, N. (2019). Strategi Pendampingan Orang Tua terhadap Intensitas Penggunaan Gadget pada Anak. Al-Hikmah : Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education, 3(2), 167–188. https://doi.org/10.35896/ijecie.v3i2.77
Prayudi, A. (2023). Pengaruh Gadget dalam Penurunan Tingkat Penglihatan pada Remaja. Jurnal Pendidikan Dan Media Pembelajaran, 2(1), 1–20. https://doi.org/10.59584/jundikma.v2i1.6
Qondias, D., Dua Dhiu, K., Mahendra Dinatha, N., Owa Mere, V., Rhero Wea, H., & Oncilia Weti, M. (2024). Pendampingan Permainan Edukatif DalamMembentuk Keterampilan Sosial Anak Usia Dini Article History. ALAMTANA Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram, 5(1), 1–9. https://doi.org/10.51673/jaltn.v5i1.2172
Rismala, Y., Aguswan, Priyantoro, D. E., & Suryadi. (2021). Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia Dini. El-Athfal : Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Anak, 1(01), 46–55. https://doi.org/10.56872/elathfal.v1i01.273
Statistik, B. P. (2021). Statistik Indonesia 2021 (P. S. S. Rahmat (ed.); Vol. 11010). Badab Pusat Statistik.
Subarkah, M. A. (2019). Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak. Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran Dan Pencerahan, 15(1), 125–139. https://doi.org/10.31000/rf.v15i1.1374
Suraya, Uminingsih, & Sholeh, M. (2022). Edukasi Penggunaan Smartphone dari Bahaya Radiasi pada Remaja di Dusun Pandes II Wonokromo Kecamatan Pleret Bantul. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 3(1), 71–83. https://doi.org/10.37339/jurpikat.v3i1.837
.jpg){kind=logo}
