Pembinaan Bahasa Indonesia: Bagaimana Strateginya di Era Digital?

Sudaryanto Sudaryanto

Sudaryanto Sudaryanto Universitas Ahmad Dahlan

Abstract

The Language and Book Development Agency (formerly the Language Development and Coaching Agency; the popular Language Body) has one vision, which is to increase the involvement of stakeholders in language and literature development. This paper aims to describe strategies for fostering Indonesian language in the digital age, specifically the use of social media and popular culture for the young generation (read: millennial generation) today. The research data collection method is an observation method with reading and note taking techniques. Data is taken from uploads in the form of writings published by the Language Board, the East Nusa Tenggara Language Office (NTT), and the West Nusa Tenggara Language Office (NTB) regularly on social media. The results showed that the Language Body, the NTT Language Office, and the NTB Language Office carried out a strategy of fostering Indonesian language by publishing writings in a number of rubrics, such as "Our Words of the Week", "Today's Terms", "Spelling of Today", "Did you know?", And "Matching Terms". The five rubrics were published through a number of social media that can be accessed by the Indonesian people as Indonesian users.

Downloads

Download data is not yet available.

References

DAFTAR PUSTAKA

Ariningsih, N. E. & K. Saddhono. 2012. Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Karangan Eksposisi Siswa Sekolah Menengah Atas. Basastra: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya, 1(1), 40-53.

Assapari, M. M. 2014. Eksistensi Bahasa Indonesia Sebagai Bahasa Nasional dan Perkembangannya di Era Globalisasi. Prasi, 9(18), 29-37.

Cahyani, I. 2010. Peningkatan Kemampuan Menulis Makalah Melalui Model Pembelajaran Berbasis Penelitian pada Mata Kuliah Umum Bahasa Indonesia. Sosiohumanika, 3(2), 175-192.

Djajasudarma, T. F. 2006. Metode Linguistik: Ancangan dan Kajian. Bandung: Refika Aditama.

Kridalaksana, H. 2011. Kamus Linguistik Edisi Keempat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Krippendorf, K. 1980. Content Analysis: An Introduction to Its Methodology. Beverly-Hills: Sage Publications.

Lauder, A. F. & M. R. M. T. Lauder. 2007. “Berbagai Kajian Linguistik”. Dalam Kushartanti, Untung Yuwono, dan Multamia RMT Lauder (Peny.). Pesona Bahasa: Langkah Awal Memahami Linguistik. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Montolalu, L. R. & L. Suryadinata. 2007. “National Language and Nation-Building: The Case of Bahasa Indonesia”. Dalam Lee Hock Guan & Leo Suryadinata (Ed.). Language, Nation, and Development in Souteast Asia. Singapore: ISEAS.

Pramesti, U. D. 2015. Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia dalam Keterampilan Membaca Melalui Teka-Teki Silang (Penelitian Tindakan di Kelas VI SDN Surakarta 2, Kecamatan Suranenggala, Kabupaten Cirebon, Jawa Barat). Jurnal Puitika, 11(1), 82-93.

Rahayu, A. P. 2015. Menumbuhkan Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar dalam Pendidikan dan Pengajaran. Jurnal Paradigma, 2(1), 1-15.

Setiawati, S. 2016. Penggunaan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) dalam Pembelajaran Kosakata Baku dan Tidak Baku pada Siswa Kelas IV SD. Jurnal Gramatika, 2(1), 44-51.

Suandi, I. N. 2014. Analisis Pemakaian Bahasa Indonesia pada Laporan Penelitian Dosen di Lingkungan Universitas Pendidikan Ganesha. Jurnal Pendidikan Indonesia, 3(2), 437-445.

Sudaryanto. 2017a. Kamus Umum Bahasa dan Ilmu Bahasa. Yogyakarta: Samudra Biru.

Sudaryanto, S. 2017b. Tiga Fase Perkembangan Bahasa Indonesia (1928—2009): Kajian Linguistik Historis. Aksis, 2(1), 1-16.

Sudaryanto, S., Zultiyanti, Z., Yumartati, A., Saputri, F. M., & Nurmalitasari, N. 2019a. Teori Perencanaan Bahasa Lauder & Lauder dan Aplikasinya dalam Konteks Bahasa Indonesia. Diglosia: Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusasttraan Indonesia, 3(2), 66-75.

Sudaryanto, S., Soeparno, S., & Ferawati, L. 2019b. Politics of Language in Indonesia (1975—2015): Study of History and Language Policy. Aksis, 3(1), 129-139.

Wardani, K. D. K. A., M. Gosong, & G. Artawan. 2013. Sikap Bahasa Siswa terhadap Bahasa Indonesia: Studi Kasus di SMA Negeri 1 Singaraja. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia, 2, 1-10.