Diksi Iklan Produk Makanan dan Minuman di  Kanal Youtube Lemonilo Serta Relevansinya dalam Bahan Ajar Handout Teks Iklan Siswa Kelas VIII Tingkat SMP

Amalia Fitri; Dewi Suprihatin; Slamet Triyadi

doi:10.51673/jurnalistrendi.v9i2.2238

Amalia Fitri Universitas Singaperbangsa Karawang
Dewi Suprihatin Universitas Singaperbangsa Karawang
Slamet Triyadi Universitas Singaperbangsa Karawang

DOI: https://doi.org/10.51673/jurnalistrendi.v9i2.2238

Abstract

Tujuan penelitian ini mendesripsikan diksi iklan produk makanan dan minuman di kanal Youtube Lemonilo serta merelevansikan hasil penelitian sebagai bahan ajar handout teks iklan siswa kelas VIII tingkat SMP. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif. Subjek penelitian berupa tujuh video Iklan produk makanan dan minuman di kanal YouTube Lemonilo. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, dokumentasi, simak dan mencatat. Teknik analisis data menerapkan tiga aliran kegiatan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian mengungkap bahwa pemakaian diksi pada iklan produk makanan dan minuman di kanal YouTube Lemonilo dari tahun 2018-2024 menampilkan pemakaian diksi sangat beraneka ragam. Berdasarkan tujuh video iklan yang dikaji, ditemukan empat kata denotasi, lima kata konotasi, empat kata abstrak, enam kata konkrit, empat kata umum, enam kata khusus, dua kata ilmiah, enam kata popular, empat kata jargon, empat kata slang, lima kata asing, dan lima kata serapan. Penggunaan diksi beragam mempermudah penonton memahami informasi dalam iklan. Hasil penelitian ini relevan materi teks iklan kelas VIII tingkat SMP. Oleh karena itu, penelitian ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar di sekolah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alfian, F., Sudiatmi, T., & Suparmin, S. (2021). Penggunaan Diksi Dalam Iklan Kuliner Media Luar Ruang Di Jalan Pracimantoro-Giritontro Wonogiri Tahun 2021. Prosiding Seminar Nasional Bahasa, Sastra, Dan Seni (Sesanti), 82–90.

Ameliola, S., & Nugraha, H. D. (2013). Perkembangan Media Informasi dan Teknologi Terhadap Anak dalam Era Globalisasi. In Prosiding In International Conference On Indonesian Studies" Ethnicity And Globalization.

Annur, C. (2023). Indonesia Peringkat Keempat Pengguna YouTube Terbanyak Dunia. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2023/11/24/indonesia-peringkat-keempat-pengguna-youtube-terbanyak-dunia

Ariyanto, D., & Wahyudi, A. B. (2018). Diksi Dalam Iklan Obat Di Apotek Wilayah Kecamatan Gubug Kabupaten Grobogan. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Azis, M., & Suryana, E. A. (2023). Komparasi Dan Implementasi Kebijakan Digitalisasi Pertanian: Peluang Dan Tantangan. Rumusan Kajian Strategis Bidang Pertanian Dan Lingkungan, 10(3), 179–198.

Habibah, A. F., & Irwansyah, I. (2021). Era Masyarakat Informasi sebagai Dampak Media Baru. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis, 3(2), 350–363. https://doi.org/10.47233/jteksis.v3i2.255

Hairi, Z. (2018). Pembelajaran Bahasa Indonesia (Unsur Serapan) Bahasa Digital Komputer dalam Upaya Melestarikan Bahasa Ibu di Kampus STMIK Mataram. Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra Dan Pendidikan, 5(2), 251–259.

Hajaruddin, H., Rahim, R., & Muliana, H. (2021). Diksi Dalam Spanduk Iklan Penanganan Covid 19 di Kota Makassar. Jurnal Konsepsi, 10(3), 224–230.

Hartati, D., Pratiwi, W. D., & Karim, A. A. (2024). Maritime Concepts, Ideologies, and Discourses in Contemporary Indonesian Poetry. Indonesian Language, Literature, and Art in the Digital Age in Global Contestation and Constellation, 1, 126–137.

Karim, A. A., & Faridah, S. (2022). Transformasi Cerita Rakyat Ronggeng Rawagede Ke Dalam Siniar Misteri Dibalik Ronggeng Karawang. In Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan.

Karim, A. A., Firdaus, M. Y., Dewi, R. K., Yuliani, Y., & Hartati, D. (2021). Pemanfaatan Metode Impresif Terhadap Proses Pengembangan Karakter Siswa. SeBaSa, 4(2), 152–166. https://doi.org/https://doi.org/10.29408/sbs.v4i2.3947

Karim, A. A., Mujtaba, S., & Hartati, D. (2023). Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Cerita Rakyat Karawang Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Siswa Di SMP Al Muhajirin Tegalwaru. Jurnal Wahana Pendidikan, 10(1), 47–58.

Karim, A. A., & Suyitno, I. (2024). Environmental Exploitation in the Colonial Era: Human and Natural Disharmony in the Novel Membunuh Harimau Jawa by Risda Nur Widia. Proceeding the 33rd International Conference on Literature HISKI, 1, 233–251.

Keraf, G. (2023). Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Kosasih, E. (2021). Pengembangan Bahan Ajar (B. S. Fatmawati, Ed.). Bumi Aksara.

Kurikulum Merdeka Jadi Jawaban untuk Atasi Krisis Pembelajaran. (2022). Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan.

Musaini, et al. (2020). Digital Business. Banyumas: Pena Persada.

Mustikasari, S. F. (2023). Pengaruh Co-Branding, Lifestyle Dan Harga Terhadap Keputusan Pembelian Produk Mie Instan Lemonilo X NCT DREAM (Studi Kasus Pada Penggemar Boygroup Korea NCT Dream Di Banyumas). UIN Prof. KH Saifuddin Zuhri.

Oktarina, Y., & Abdullah, Y. (2017). Komunikasi Dalam Perspektif Teori Dan Praktik. Deepublish.

Pahlevi, P. (2021). Indonesia Jadi Pasar Iklan Youtube Terbesar Keempat di Dunia.

Prasetyo, R. B. (2023). Pengaruh E-Commerce dalam Dunia Bisnis. JMEB Jurnal Manajemen Ekonomi & Bisnis, 1(01), 1–11. https://doi.org/10.59561/jmeb.v1i01.92

Pratiwi, W. D., & Karim, A. A. (2022). Retorika Pembawa Acara X Factor Indonesia. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 8(2), 953–971. https://doi.org/10.30605/onoma.v8i2.3057

Pratiwi, W. D., Hartati, D., Sutri, S., & Karim, A. A. (2023). Gaya Bahasa Kumpulan Cerita Anak-Anak Musim Karya Perempuan Penulis Galuh. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Undiksha, 13(4), 285–302.

Rahmawati, & Limbong, E. G. (2023). Analisis Penggunaan Diksi pada Iklan Biskuat Isi 6. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 109–206.

Septiani, R., Presilawati, F., Ilzana, T. M., & Musnadi, S. (2021). Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Di Tengah Pandemi COVID-19 Di Universitas Muhammadiyah Aceh. Pedagogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Aceh, 8(1), 69–86.

Sudaryanto, Lestari, A. T., & Anggita, F. D. (2019). Pembinaan Bahasa Indonesia: Bagaimana Strateginya di Era Digital? Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra Dan Pendidikan, 4(1), 269–278. http://ejournal.unwmataram.ac.id/trendi

Suryadi. (2013). Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Wardah, & Reza, M. J. (2021). Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Youtube sebagai Media Konten Video Kreatif. Jurnal Komunikasi Dan Organisasi, 3(1), 39–46.