Sriningsih, E. (2018). Peningkatan Hasil Belajar Seni Musik Siswa Menggunakan Strategi Pembelajaran CTL (Contextual Teaching Learning). JURNALISTRENDi : JURNAL LINGUISTIK, SASTRA, DAN PENDIDIKAN, 3(2), 256-268. Retrieved from https://www.ejournalunwmataram.org/index.php/trendi/article/view/86