Rosyida, Fathia, Yayang Kristiana, and Cahyo Hasanudin. 2020. “Analisis Keterampilan Menceritakan Kembali Teks Ulasang Dengan Kolaborasi Metode Flipped Classroom Dam Aplikasi Shoology”. JURNALISTRENDi : JURNAL LINGUISTIK, SASTRA, DAN PENDIDIKAN 5 (2), 86-96. https://doi.org/10.51673/jurnalistrendi.v5i2.303.