Rosyida, F., Kristiana, Y. and Hasanudin, C. (2020) “Analisis Keterampilan Menceritakan Kembali Teks Ulasang dengan Kolaborasi Metode Flipped Classroom dam Aplikasi Shoology”, JURNALISTRENDi : JURNAL LINGUISTIK, SASTRA, DAN PENDIDIKAN, 5(2), pp. 86-96. doi: 10.51673/jurnalistrendi.v5i2.303.