Pendampingan Pengelolaan Lembaga Pendidikan Sosial dan Budaya Nurul Azhar Tetetbatu
Abstract
Lembaga Pendidikan Sosial dan Budaya Nurul Azhar merupakan salah satu sentra pemberdayaan masyarakat yang ada di desa Wisata Tetebatu, Lombok Timur. Dalam pengelolaannya lembaga ini mengalami tantangan berupa perizinan, keterbaasan sumber daya manusia, pemahaman tentang tata kelola lembaga dan lainnya. Untuk membantu memecahkan berbagai permasalahan tersebut tim PkM Universitas Nahdlatul Wathan Mataram berkolaborasi dengan Beruga’ Alam Institute untuk melakukan pendampingan untuk mengurus Perubahan Status Lembaga & Penyusunan AD/ART, registrasi lembaga di Kementrian Hukum dan Ham, pembentukan dan Pelantikan Pengurus Lembaga, Pengelolaan Kegiatan budaya dan Pendidikan serta promosi Lembaga Sebagai Destinasi Wisata Pendidikan.
Downloads
References
Rohimi, R., & Suryani, O. (2020). Dinamika Pelayanan Lembaga Sosial: Resistensi Pekerja Sosial di Yayasan Sayap Ibu Cabang Yogyakarta. MUHARRIK: Jurnal Dakwah Dan Sosial, 3(01), 93-109. https://doi.org/10.37680/muharrik.v3i01.217
Hadi, M.J Permata, T.S., & Tarmizi, T(2019). The Practice Of Education Tourism: A Case Of Beruga’ Alam Institute. International Journal Of Applied Sciences In Tourism And Events, 3(2), 210-220. doi:10.31940/ijaste.v3i2.1492
McGladdery, C. A., & Lubbe, B. A. (2017). Rethinking educational tourism: proposing a new model and future directions. Tourism Review.
Sugandi, Y. B. W., Paturusi, S. A., & Wiranatha, A. S. (2020). Community Based Homestay Management in The Village Tourism of Tete Batu, Lombok. E-Journal of Tourism, 7(2), 369-383.
Ritchie, B.W. (2003). Managing educational tourism. Channel View Publications, Clevedon..
Peraturan Menteri Sosial Republik Indonesia Nomor 184 Tahun 2011 Tentang Lembaga Kesejahteraan Sosial
Peraturan Pemerintah Tentang Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2017 Tentang Pemajuan Kebudayaan
Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81 Tahun 2013 Tentang Pendirian Satuan Pendidikan Nonformal
.jpg){kind=logo}
